Promocja!

Agresja – PAKIET pomocy PDF

  • 7-9 lat

  • Karty pracy

  • Ćwiczenia interakcyjne

  • Teoria umysłu

  • Samowiedza i samoświadomość

  • Radzenie sobie w trudnej sytuacji

  • Normy społeczne

  • Emocje

27,49 

Poprzednia najniższa cena: 0,00 .

Dodaj do Listy życzeń
Dodaj do Listy życzeń

Opis

Sprawdź PAKIET pomocy PDF do pracy w temacie agresji!

Agresja jest często jedną z pierwszych strategii, po jakie sięga dziecko, by poradzić sobie ze swoją złością i innymi trudnymi dla niego emocjami. Warto zachęcić je do poznania efektywniejszych sposobów! Poznawanie konstruktywnych alternatyw pomaga mu nabyć umiejętności komunikacyjne, dzięki którym może wyrażać swoje emocje w sposób pozytywny, a także szukać pokojowych dróg rozwiązania konfliktów.

 

KORZYŚCI PRACY Z TYM PAKIETEM: 

  • masz pewność, że korzystasz z wartościowych narzędzi, które świetnie sprawdzą się podczas omawiania tematów związanych z agresywnymi zachowaniami oraz radzeniem sobie ze złością;
  • zyskujesz funkcjonalne narzędzia zarówno do pracy indywidualnej jak i grupowej dla dzieci w przedziale wiekowym 7-9 lat, 
  • korzystasz z sprawdzonego narzędzia, wspierającego kształtowanie u dzieci prawidłowych reakcji na napotkaną agresję wobec innych; 
  • otrzymujesz pomoce, które doskonale pomaga dzieciom w rozpoznawaniu emocji towarzyszących osobom doświadczającym agresji; 
  • masz okazję wesprzeć rozwój dziecka w obszarze emocji, samowiedzy i samoświadomości, norm społecznych, radzenia sobie w trudnej sytuacji, teorii umysłu. 

 

PAKIET SKŁADA SIĘ Z 6 POMOCY PDF:

1. WULKAN AGRESJI

Wulkan to imponujący przykład sił przyrody, będący idealną metaforą obrazującą powstawanie zachowań agresywnych. Podobnie jak w wulkanie, bardzo żywe są w dzieciach naturalne instynkty i emocje. Czasami pod wpływem wzrastającego ciśnienia dochodzi w nich do wybuchu, a zachowania agresywne niczym lawa niosą szkody dookoła. Przyjrzenie się temu porównaniu może pomóc dzieciom w zrozumieniu swoich reakcji i w nauce bezpieczniejszych sposobów na wyrażenie tego, co czują w trudnych sytuacjach.  I w tym właśnie celu powstał “WULKAN AGRESJI”! 

Plik składa się z:

  • karty z grafiką wulkanu,  
  • karty z hasłami do wycięcia, 
  • instrukcji. 

2. PIĘŚĆ AGRESJI

Zaciśnięta pięść to obrazowa metafora agresji, która uderza w osoby jej doświadczające. Dzięki porównaniu do symbolu łatwiej dzieciom zrozumieć emocje, których doświadczają w wyniku agresji inne dzieci. Zrozumienie jest istotnym elementem w procesie zmiany zachowań agresywnych. Ćwiczenia i rozmowy na ten temat dają dzieciom narzędzia do rozpoznawania swoich trudnych uczuć i radzenia sobie z nimi w sposób konstruktywny i bezpieczny, bez sięgania po agresję.  

Plik składa się z:

  • karty pracy z grafiką, 
  • instrukcji. 

3. STOP AGRESJI

Zrozumienie swoich reakcji i prowadzących do nich emocji to milowy krok w pracy nad zmianą zachowań agresywnych. Zanim będziemy próbować zmienić agresywne reakcje dziecka, potrzebna jest zatrzymanie się na tym, co do nich doprowadza i wsparcie dziecka w poznaniu i zrozumieniu siebie. Rozpoznane emocje można nazwać, a następnie nauczyć się je wyrażać w sposób konstruktywny. Dzięki rozwijającej się samoświadomości i zdolności komunikacji możliwe jest dzielenie się swoimi emocjonalnymi doznaniami z innymi osobami i szukanie pozytywnych metod rozładowywania napięcia, bez sięgania po zachowania agresywne.

Plik składa się z:

  • karty z napisem STOP AGRESJI 
  • karty z instrukcją do kolorowania, 
  • instrukcji. 

4. JAK ZAREAGUJĘ?

Rozmawianie z dziećmi o ich reakcjach na agresję uczy je, jak właściwie reagować, gdy widzą kogoś w trudnej sytuacji. Dzieci powinny wiedzieć, że ważne jest wykazywanie empatii i szukanie sposobów na pomoc osobie doświadczającej agresji. Edukacja pomaga im zrozumieć, że mogą działać aktywnie np. prosząc o wsparcie dorosłych. Szukanie pomocy to siła, nie słabość, a wspólne działanie pozwala łatwiej i skuteczniej rozwiązywać problemy.  

Plik składa się z:

  • kart sytuacyjnych Jak reagujesz?, 
  • instrukcji.  

5. CO CZUJESZ TY? CO CZUJĄ INNI?

Podczas pracy z pomocą “CO CZUJESZ TY? CO CZUJĄ INNI?” dzieci mogą spojrzeć na agresję z dwóch perspektyw – swojej: gdy przyglądają się temu, co czują, gdy ktoś zachowuje się agresywnie w stosunku do nich, oraz innych: gdy próbują wyobrazić sobie odczucia tych, którzy doświadczają agresji z ich strony. Zrozumienie emocji osoby doświadczającej agresji jest istotnym elementem zmiany reakcji agresywnych na społecznie akceptowalne.  Świadomość istnienia zachowań, które mogą być destrukcyjne dla osób, wobec których są skierowane, pomaga rozpoznawać te sytuacje, a także oceniać je jako odpowiednie albo nieakceptowalne. 

Plik składa się z:

  • karty pracy Co czujesz Ty?, 
  • karty pracy Co czują inni?, 
  • karty z pytaniami pomocniczymi, 
  • instrukcji. 

6. CO ZAMIAST AGRESJI

Agresja jest często jedną z pierwszych strategii, po jakie sięga dziecko, by poradzić sobie ze swoją złością i innymi trudnymi dla niego emocjami. Warto zachęcić je do poznania efektywniejszych sposobów! Poznawanie konstruktywnych alternatyw pomaga mu nabyć umiejętności komunikacyjne, dzięki którym może wyrażać swoje emocje w sposób pozytywny, a także szukać pokojowych dróg rozwiązania konfliktów.  Pomoc “CO ZAMIAST AGRESJI?” jest świetnym wsparciem w tej nauce! 

Plik składa się z:

  • karty pracy Co mogę zrobić zamiast?, 
  • karty pracy Jak mogło się to skończyć inaczej? 
  • instrukcji. 

 

Pomoce w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli Ci zaoszczędzić czas – już kilka chwil po zakupie w Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowe do druku pliki.  

  

*Materiały powstały w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Zapisz się do Newslettera

aby otrzymywać najnowsze informacje o naszych produktach i darmowych webinarach!

Dodatkowo odbierz kod rabatowy 5% na Twoje pierwsze zakupy

Pomoce TUS

Pomoce TUS to baza pomocy terapeutycznych stworzona z myślą o psychologach, pedagogach i terapeutach, pracujących z dziećmi i młodzieżą. Nasze pomoce są wykorzystywane w punktach przedszkolnych i szkolnych oraz prywatnych gabinetach.Wszystkie prace stworzone są przez nasze autorki Joannę Węglarz oraz Dorotę Bentkowską.

Dowiedz się więcej czym jest TUS

Wszystkie prawa zastrzeżone Pomoce TUS 2024

Dziękujemy!

Przesłano formularz

Otrzymaliśmy twoje zgłoszenie! Zajrzyj na swoją skrzynkę mailową. Sprawdź folder oferty bądź spam!​