Opis

GOTOWE SCENARIUSZE do zajęć Treningu Umiejętności Społecznych dla dzieci w wieku 7-9 lat

PRAWIE 100 STRON GOTOWYCH SCENARIUSZY! 
aż 21-zajęciowy cykl scenariuszy do zajęć TUS z grupą wczesnoszkolną (wiek 7-9 lat)

Scenariusze zostały przygotowane z myślą o 4-8-osobowych grupach TUS-owych (zgodnie z naszymi rekomendacjami jest to optymalna ilość uczestników). W sytuacji, gdy grupa jest większa, scenariusze mogą wymagać niewielkich modyfikacji. Sugerujemy, by grupę prowadziły dwie osoby.

KORZYŚCI Z PRACY Z CYKLEM SCENARIUSZY:

• otrzymujesz 21 gotowych scenariuszy, dzięki którym cały cykl terapeutyczny, który prowadzisz masz już z góry zaplanowany,
• zyskujesz narzędzie, które ułatwia organizację i przeprowadzenie zajęć, pozwalając przy tym na elastyczne dostosowanie treningu do różnych poziomów umiejętności i potrzeb dzieci,
• masz pewność, że możesz wprowadzać własne modyfikacje i adaptacje zgodnie z Twoimi własnymi obserwacjami i postępami uczestników,
• zaoszczędzasz swój cenny czas poszukiwań inspiracji w Internecie, samodzielnego tworzenia pomocy w Wordzie, dobierania odpowiednich grafik i drukowania. Teraz spędzasz średnio 30 minut na stworzenie jednego scenariusza co sprawia, że z naszymi scenariuszami zyskujesz aż prawie 11 godzin! 
• korzystasz z narzędzia, w którym zawarte tematy są dostosowane do potrzeb grupy wiekowej jaką jest 7-9 lat, co sprawia, że zapewniasz im bezpieczną przestrzeń do ich rozwoju społeczno-emocjonalnego,
• otrzymujesz pomoce, które są oparte na wiedzy i doświadczeniu praktyków- osób, które na co dzień pracują z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. 

KAŻDY SCENARIUSZ ZAWIERA:

• dotyczący go obszar umiejętności społecznych wg metodologii Węglarz i Bentkowskiej,
• spis pomocy potrzebnych do wykonania danych ćwiczeń np. klej, dzwonek, 
• określone cele,
• szacowany czas trwania, 
• przebieg zajęć, czyli rozpisane ćwiczenia z uwagami i opcjonalnymi zmianami do wprowadzenia,
• załączniki, czyli gotowe pomoce do wykorzystania.  

TEMATY SCENARIUSZY:

1. Integracja grupy cz.1  
2. Integracja grupy cz.2  
3. Wprowadzenie do tematu emocji (emocje)  
4. Smutek i radość (emocje) 
5. Strach i lęk (emocje) 
6. Wszystkie emocje są dobre (emocje) 
7. Prawda i kłamstwo (normy społeczne, teoria umysłu) 
8. Przepraszanie (normy społeczne)  
9. Skuteczna komunikacja (komunikacja)  
10. Komunikacja niewerbalna (komunikacja)  
11. Moje talenty i supermoce (samowiedza i samoświadomość)  
12. Ja i moja rodzina (samowiedza i samoświadomość)  
13. Planowanie czasu (samowiedza i samoświadomość)  
14. Pomaganie (teoria umysłu, współpraca)  
15. Asertywność, uległość, agresja (asertywność)  
16. Granice osobiste (asertywność)  
17. Po co nam złość i co z nią zrobić (emocje, radzenie sobie w sytuacjach trudnych)  
18. Stres i jak go okiełznać (radzenie sobie w sytuacjach trudnych)  
19. Wdzięczność i uważność (emocje, radzenie sobie w sytuacjach trudnych)  
20. Co możemy wspólnie (współpraca)  
21. Zakończenie cyklu zajęć
     

+ BONUS: BAZA ĆWICZEŃ AWARYJNYCH (15 ćwiczeń) 

Autorki scenariuszy: dr Agata Hejmowska, mgr Aleksandra Car, mgr Sandra Kalista, mgr Justyna Michalik, mgr Michalina Sęktas, mgr Maria Stefaniak 

Nadzór merytoryczny: mgr Joanna Węglarz i mgr Dorota Bentkowska 

Scenariusze zostały przygotowane przez zespół trenerek TUS pracujących na co dzień w Centrum Terapii Błękitna Chatka, w którym prowadzą terapie metodą Treningu Umiejętności Społecznych.  

Kilka zdań od autorek na temat scenariuszy: Wybierając tematy scenariuszy, zależało nam na tym, by były one związane ze wszystkimi obszarami kompetencji społecznych. Odnosiłyśmy się do wiedzy z psychologii rozwojowej, dobierając treści odpowiadające wyzwaniom rozwojowym i społecznym, przed którymi stają dzieci w związku z wiekiem oraz ich nową rolą społeczną – dziecka szkolnego. Jednocześnie, jako zespół praktykujących trenerek TUS, czerpałyśmy z naszego doświadczenia w kontaktach z rodzicami dzieci zgłaszającymi je na zajęcia TUS oraz z trudnościami, z jakimi się zmagają. Brałyśmy pod uwagę to, co dzieci lubią, co je angażuje i cieszy. Przygotowałyśmy zajęcia, które będą atrakcyjne dla uczestników jednocześnie przekazując konkretną wiedzę. Celem aktywności jest rozwijanie konkretnych umiejętności i ich generalizacja w różnych środowiskach. Dodatkowo przy ich wyborze kierowałyśmy się jednym z najistotniejszych czynników, czyli relacjami.  

Nie chcesz kupować wszystkich 21 scenariuszy naraz? Możesz kupić wybrany temat klikając tutaj: 

Pomoc w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli ci zaoszczędzić czas – już kilka chwil po zakupie w Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowy do druku plik.

* Materiały powstały w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.