“NIE WSZYSTKO TRWA WIECZNIE”. Pomoc oswajająca doświadczenie straty
Pomoc “NIE WSZYSTKO TRWA WIECZNIE” to narzędzie terapeutyczne dla dzieci i młodzieży, które ułatwia przepracowanie trudnych emocji związanych ze stratą, żałobą, rozstaniem czy zmianą.
Pomoc wykorzystuje metaforyczną bajkę, która pozwala dopasować historię do indywidualnych przeżyć, emocji i sytuacji. Pomoc można stosować zarówno w pracy indywidualnej, grupowej, jak i w domowym zaciszu podczas rozmowy z rodzicem. Uniwersalność opowieści sprawia, że można omawiać ją na poziomie ogólnym lub wejść w głębszą refleksję, co pomaga dzieciom i młodzieży w lepszym rozumieniu oraz akceptacji swoich emocji.
KORZYŚCI PRACY Z POMOCĄ “NIE WSZYSTKO TRWA WIECZNIE”:
- masz okazję wesprzeć rozwój dziecka w obszarze emocji i radzenia sobie w trudnej sytuacji;
- otrzymujesz pomoc, która poprzez zawartą w niej uniwersalną bajkę sprawia, że można omawiać ją na poziomie ogólnym lub wejść w głębszą refleksję, co pomaga dzieciom i młodzieży w lepszym rozumieniu oraz akceptacji swoich emocji;
- masz pewność, że korzystasz z wartościowego narzędzia, które pomaga wesprzeć dzieci i młodzież w przeżywaniu strat i trudnych emocji, które są z nimi związane;
- otrzymujesz skuteczną pomoc, która pozwoli Ci przeprowadzić trudne rozmowy z dziećmi i młodzieżą w bezpiecznej i wspierającej atmosferze,
- zyskujesz funkcjonalne narzędzie do pracy indywidualnej oraz grupowej dla dzieci w przedziale wiekowym 4-13 lat.
POMOC “NIE WSZYSTKO TRWA WIECZNIE” SKŁADA SIĘ Z:
- łącznie z 8 stron,
- instrukcji,
- bajki,
- gotowych pytań do bajki podzielonych na wiek dzieci,
- ćwiczenia z gotowymi tekstami, które można powiedzieć do kogoś kto cierpi,
- ćwiczenia związanego z sytuacjami wspierającymi bądź utrudniającymi przeżywanie straty,
- ćwiczenia z propozycją napisania listu.
Pomoc w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli ci zaoszczędzić czas – już kilka chwil po zakupie w Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowy do druku plik.
* Materiały powstały w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej