Scenariusz TUS „Komu mogę zaufać?” + plakat “Standardy ochrony małoletnich” – wspieraj dzieci w wieku 4–6 lat w rozwoju społecznym i budowaniu bezpieczeństwa

Edukacja przedszkolna, która chroni i wzmacnia

Jak rozmawiać z małymi dziećmi o trudnych tematach w bezpieczny sposób? Jak uczyć je reagowania, proszenia o pomoc i odróżniania dobrych zachowań od tych nieakceptowanych?
Scenariusz zajęć TUS „Komu mogę zaufać?” to gotowa pomoc dla specjalistów pracujących z dziećmi w wieku 4–6 lat. Został stworzony, by wspierać ochronę praw dzieci, promować dobro dziecka, budować umiejętności społeczne i zapewniać bezpieczeństwo dzieciom w sytuacjach codziennych i trudnych.

Cele scenariusza „Komu mogę zaufać?”

• Zapoznanie się z prawami dziecka i ich utrwalenie.
• Kształtowanie umiejętności proszenia o pomoc w sytuacjach zagrożenia.
• Rozpoznawanie akceptowanych i nieakceptowanych zachowań.
• Nauka wyboru odpowiedniej formy pomocy w sytuacjach zagrożenia.

Scenariusz wspiera edukację dzieci zgodnie ze Standardami Ochrony Małoletnich i ideą najlepszego interesu dziecka.

Dla kogo?

• Grupa wiekowa: dzieci 4–6 lat
• Optymalna liczba uczestników: 4–8 dzieci
• Rekomendacja: zajęcia prowadzone przez dwie osoby (np. psycholog, pedagog specjalny)
• Możliwość adaptacji do większych grup

Zajęcia te doskonale sprawdzą się jako Zajęcia dla dzieci przedszkolnych, element Zajęć rewalidacyjnych czy Zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

Korzyści z pracy ze scenariuszem

Scenariusz „Komu mogę zaufać?” to:

• Wspieranie rozwoju dziecka w zakresie radzenia sobie w trudnych sytuacjach, komunikacji i współpracy.
• Gotowe narzędzie, które ułatwia organizację i prowadzenie zajęć TUS.
• Bezpieczna przestrzeń dla dzieci 4–6 lat – scenariusz dostosowany do ich potrzeb i etapu rozwoju.
• Atrakcyjna forma zajęć, która wspiera uznawanie praw dzieci i ich praktyczne zastosowanie.
• Rozwijanie umiejętności potrzebnych do zgłoszenia krzywdzenia dziecka, reagowania na przemoc wobec dziecka, rozpoznawania ryzyka krzywdzenia dziecka.
• Ćwiczenia uczące, jak postępować w przypadku nadużycia wobec dziecka lub kontaktu z osobami wykorzystującymi dzieci.
• Zajęcia wprowadzające dzieci w temat systemu ochrony dziecka i działań dotyczących dzieci, zgodnych z polityką bezpieczeństwa dzieci.
• Interaktywne ćwiczenia i karty pracy, które angażują i rozwijają umiejętności społeczne najmłodszych.

Co znajdziesz w scenariuszu?

Scenariusz „Komu mogę zaufać?” składa się z:

• spisu pomocy potrzebnych do przeprowadzenia ćwiczeń (np. klocki),
• określonych celów zajęć,
• szacowanego czasu trwania,
• opisu przebiegu spotkania (według schematu: wstęp – rozwinięcie – zakończenie),
• załączników do wydruku – gotowych materiałów i pomocy dydaktycznych,
• 7 stron treści + okładka.

To kompletne narzędzie, idealne na zajęcia TUS, zajęcia pomagające dzieciom, spotkania z opiekunami dziecka i rodzicami dzieci czy działania ośrodków pomocy społecznej.

Scenariusz zawiera materiały z pomocy “Komu mogę zaufać? Mini zestaw o tym jak postępować w interakcjach z bliskimi, znajomymi i obcymi ludźmi”.

Plakat “Standardy ochrony małoletnich”

Plakat Standardy ochrony małoletnich to kolorowa, przejrzysta karta, która w zrozumiały i jasny sposób przedstawia dzieciom założenia Standardów Ochrony Małoletnich. Służy do rozpoznawania i nauki reagowania na sytuacje niebezpieczne dla najmłodszych oraz obrazuje, jakie bezpieczne zachowania warto wprowadzać w codzienne życie. 

Plakat przedstawia 8 różnych standardów, wszystkie za pomocą haseł, przykładów i grafik: 

• nie każdy dotyk jest w porządku,
  
• zawsze możesz porozmawiać z dorosłym,
• pomagamy sobie nawzajem, 
• gdy czegoś nie wiesz – zapytaj dorosłego,
• każdy zasługuje na szacunek, 
• stop – masz prawo powiedzieć nie,
• twoje uczucia są ważne, 
• nie robimy zdjęć bez zgody.

Sprawdź, co zyskasz, pracując z plakatem!

KORZYŚCI Z PRACY Z PLAKATEM STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH:

• masz okazję przyczynić się do wzrostu świadomości u swoich podopiecznych,
• zyskujesz narzędzie wspierające wzrost wrażliwości na granice swoje i innych,
• otrzymujesz funkcjonalne narzędzie zarówno do pracy grupowej jak i indywidualnej,
• pomagasz dzieciom zrozumieć i nazywać to, co jest dla nich bezpieczne (jest to kluczowe w rozwoju ich inteligencji emocjonalnej),
• masz okazję wesprzeć rozwój dziecka w obszarze samowiedzy i samoświadomości.

Edukuj i chroń – poprzez zabawę i relację

W świecie, gdzie dzieci narażone są na naruszenia wobec dzieci, krzywdzenie dziecka, przemoc, fizyczne krzywdzenie dziecka czy wykorzystanie dzieci, warto od najmłodszych lat uczyć je, komu mogą zaufać i jak dbać o swoje bezpieczeństwo.

Te materiały pomagają w zapewnieniu ochrony dzieciom, wspierają ich rozwój społeczno-emocjonalny, uczą zasad, budują świadomość emocji, wspierają działania zgodne z kodeksem postępowania i polityką bezpieczeństwa.

Gotowy plik PDF – oszczędność Twojego czasu

Po zakupie materiału otrzymujesz plik PDF gotowy do druku, który znajdziesz na swojej skrzynce mailowej w ciągu kilku chwil.
To rozwiązanie szybkie, wygodne i profesjonalne – bez dodatkowego przygotowania.

* Materiały powstały w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.