PAKIET 4 POMOCY PDF -ZACHOWANIA AGRESYWNE
Realizując zadania przygotowane w pakiecie, uczestnicy pochylają się nad przyczynami zachowań agresywnych, a także emocjami i reakcjami które wywołuje bycie adresatem lub świadkiem tego typu zachowań.
KORZYŚCI Z PRACY Z PAKIETEM 4 POMOCY „ZACHOWANIA AGRESYWNE”:
- otrzymujesz pomoce, która idealnie sprawdzą się jako wstęp do zajęć poruszających tematykę agresji;
- zyskujesz funkcjonalne narzędzia zarówno do pracy indywidualnej, jak i grupowej dla dzieci w wieku szkolnym: 7-9 lat;
- masz okazję wesprzeć rozwój dziecka w obszarze emocji, norm społecznych, radzenia sobie w trudnej sytuacji i samowiedzy i samoświadomości;
- masz pewność, że korzystasz z wartościowych narzędzi, które sprawdzą się u dzieci wykazujących zachowania agresywne, jak i u tych, które agresji doświadczyły, bądź były jej świadkami.
PAKIET 4 POMOCY „ZACHOWANIA AGRESYWNE” SKŁADA SIĘ Z 4 POMOCY:
1. STOP AGRESJI
Zrozumienie swoich reakcji i prowadzących do nich emocji to milowy krok w pracy nad zmianą zachowań agresywnych. Zanim będziemy próbować zmienić agresywne reakcje dziecka, potrzebna jest zatrzymanie się na tym, co do nich doprowadza i wsparcie dziecka w poznaniu i zrozumieniu siebie. Rozpoznane emocje można nazwać, a następnie nauczyć się je wyrażać w sposób konstruktywny. Dzięki rozwijającej się samoświadomości i zdolności komunikacji możliwe jest dzielenie się swoimi emocjonalnymi doznaniami z innymi osobami i szukanie pozytywnych metod rozładowywania napięcia, bez sięgania po zachowania agresywne. STOP AGRESJI to narzędzie, które pomoże dziecku przedstawić swoje reakcje w łatwy, niebezpośredni sposób.
Pomoc zawiera:
- kartę z napisem STOP AGRESJI,
- kartę z instrukcją do kolorowania,
- instrukcję.
2. WULKAN AGRESJI
Wulkan to imponujący przykład sił przyrody, będący idealną metaforą obrazującą powstawanie zachowań agresywnych. Podobnie jak w wulkanie, bardzo żywe są w dzieciach naturalne instynkty i emocje. Czasami pod wpływem wzrastającego ciśnienia dochodzi w nich do wybuchu, a zachowania agresywne niczym lawa niosą szkody dookoła. Przyjrzenie się temu porównaniu może pomóc dzieciom w zrozumieniu swoich reakcji i w nauce bezpieczniejszych sposobów na wyrażenie tego, co czują w trudnych sytuacjach. WULKAN AGRESJI to narzędzie, które pomoże dzieciom zrozumieć swoje emocje i reakcje na nie.
Pomoc zawiera:
- kartę z grafiką wulkanu,
- kartę z hasłami do wycięcia,
- instrukcję.
3. PIĘŚĆ AGRESJI
Zaciśnięta pięść to obrazowa metafora agresji, która uderza w osoby jej doświadczające. Dzięki porównaniu do symbolu łatwiej dzieciom zrozumieć emocje, których doświadczają w wyniku agresji inne dzieci. Zrozumienie jest istotnym elementem w procesie zmiany zachowań agresywnych. Ćwiczenia i rozmowy na ten temat dają dzieciom narzędzia do rozpoznawania swoich trudnych uczuć i radzenia sobie z nimi w sposób konstruktywny i bezpieczny, bez sięgania po agresję. PIĘŚĆ AGRESJI to narzędzie, które pomaga dzieciom w rozpoznawaniu emocji towarzyszących osobom doświadczającym agresji.
Pomoc zawiera:
- kartę pracy z grafiką,
- instrukcję.
4. JAK ZAREAGUJĘ
Rozmawianie z dziećmi o ich reakcjach na agresję uczy je, jak właściwie reagować, gdy widzą kogoś w trudnej sytuacji. Dzieci powinny wiedzieć, że ważne jest wykazywanie empatii i szukanie sposobów na pomoc osobie doświadczającej agresji. Edukacja pomaga im zrozumieć, że mogą działać aktywnie np. prosząc o wsparcie dorosłych. Szukanie pomocy to siła, nie słabość, a wspólne działanie pozwala łatwiej i skuteczniej rozwiązywać problemy. JAK ZAREAGUJĘ to narzędzie wspierające kształtowanie u dzieci prawidłowych reakcji na napotkaną agresję wobec innych.
Pomoc zawiera:
- karty sytuacyjne Jak reagujesz?,
- instrukcję.
Pomoce w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli Ci zaoszczędzić czas – już kilka chwil po zakupie w Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowe do druku pliki.
* Materiały powstały w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.