Zgadzam się, nie zgadzam się … ćwiczenie wyznaczania granic – trening asertywności

Opis

Zgadzam się, nie zgadzam się … ćwiczenie wyznaczania granic

Trening asertywności

Asertywność to umiejętność nabyta, więc warto edukować – pokazywać, ćwiczyć i trenować z dzieckiem obronę granic własnych i innych osób. Pomoc “ZGADZAM SIĘ, NIE ZGADZAM SIĘ…” zwiększa świadomość własnych granic psychologicznych i osobistych.

Na czym polega pomoc: zadaniem dzieci po usłyszeniu hasła jest określenie czy się na to zgadzają czy też nie poprzez wybranie odpowiedniej planszy umieszczonych w dowolnym miejscu w sali. Ta prosta pomoc to na pozór prosta zabawa ruchowa, która oswaja dzieci z tym, że mają prawo do wyrażania tego na co się zgadzają, a na co nie.

KORZYŚCI PRACY Z POMOCĄ “ZGADZAM SIĘ, NIE ZGADZAM SIĘ….”:

• masz pewność, że korzystasz z wartościowego narzędzia, które pomaga dzieciom w lepszym zrozumieniu, że są sytuacja, które mogą być dla nich trudne lub nieprzyjemne oraz w dowiedzeniu się, że mają prawo do wyrażania tego co im się nie podoba,
• zyskujesz funkcjonalne narzędzie zarówno do pracy grupowej jak i indywidualnej dla dzieci w wieku przedszkolnym (4-6 lat),
• otrzymujesz pomoc, które w sprawdzony sposób wzmacnia u dzieci poczucie sprawczości w relacjach społecznych, co skutkuje, że będą lepiej radzić sobie podczas podejmowania decyzji dotyczących ich samych,
• masz okazję wesprzeć rozwój dziecka w obszarze asertywności i samowiedzy i samoświadomości.

POMOC “ZGADZAM SIĘ, NIE ZGADZAM SIĘ…” SKŁADA SIĘ Z:

• kart pokazowych,
• listy z hasłami,
• instrukcji.

Pomoc w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli zaoszczędzić Twój czas – po jej zakupie już po kilku chwilach na Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowy plik do druku.

*Nasze materiały tworzymy w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.