Zgadzam się, nie zgadzam się … ćwiczenie wyznaczania granic
Trening asertywności
Asertywność to umiejętność nabyta, więc warto edukować – pokazywać, ćwiczyć i trenować z dzieckiem obronę granic własnych i innych osób. Pomoc “ZGADZAM SIĘ, NIE ZGADZAM SIĘ…” zwiększa świadomość własnych granic psychologicznych i osobistych.
Na czym polega pomoc: zadaniem dzieci po usłyszeniu hasła jest określenie czy się na to zgadzają czy też nie poprzez wybranie odpowiedniej planszy umieszczonych w dowolnym miejscu w sali. Ta prosta pomoc to na pozór prosta zabawa ruchowa, która oswaja dzieci z tym, że mają prawo do wyrażania tego na co się zgadzają, a na co nie.
KORZYŚCI PRACY Z POMOCĄ “ZGADZAM SIĘ, NIE ZGADZAM SIĘ….”:
- masz pewność, że korzystasz z wartościowego narzędzia, które pomaga dzieciom w lepszym zrozumieniu, że są sytuacja, które mogą być dla nich trudne lub nieprzyjemne oraz w dowiedzeniu się, że mają prawo do wyrażania tego co im się nie podoba,
- zyskujesz funkcjonalne narzędzie zarówno do pracy grupowej jak i indywidualnej dla dzieci w wieku przedszkolnym (4-6 lat),
- otrzymujesz pomoc, które w sprawdzony sposób wzmacnia u dzieci poczucie sprawczości w relacjach społecznych, co skutkuje, że będą lepiej radzić sobie podczas podejmowania decyzji dotyczących ich samych,
- masz okazję wesprzeć rozwój dziecka w obszarze asertywności i samowiedzy i samoświadomości.
POMOC “ZGADZAM SIĘ, NIE ZGADZAM SIĘ…” SKŁADA SIĘ Z:
- kart pokazowych,
- listy z hasłami,
- instrukcji.
Pomoc w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli zaoszczędzić Twój czas – po jej zakupie już po kilku chwilach na Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowy plik do druku.
*Nasze materiały tworzymy w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.