Opis
Zgadzam się, nie zgadzam się … ćwiczenie wyznaczania granic
Trening asertywności
Zdolność do prezentowania w pełni asertywnej postawy związana jest z dojrzałością i samoświadomością, więc czy możemy wymagać od dzieci tej postawy od najmłodszych lat?
Asertywność to umiejętność nabyta, więc warto edukować – pokazywać, ćwiczyć i trenować z dzieckiem obronę granic własnych i innych osób.
Pomoc “Zgadzam się, nie zgadzam się … ćwiczenie wyznaczania granic” zwiększa świadomość własnych granic psychologicznych i osobistych.
Dzięki pomocy dzieci:
- lepiej zrozumieją, że są sytuacje, które mogą być dla nich trudne lub nieprzyjemne,
- dowiedzą się, że mają prawo do wyrażania tego co im się nie podoba,
- zwiększą samoświadomość i samowiedzę,
- wzmocnią poczucie sprawczości w relacjach społecznych,
- będą lepiej radzić sobie podczas podejmowania decyzji dotyczących ich samych.
Pomoc przeznaczona jest dla dzieci w wieku 4-6 lat sprawdzi się w pracy indywidualnej jak i grupowej. Zadaniem dzieci po usłyszeniu hasła jest określenie czy się na to zgadzają czy też nie poprzez wybranie odpowiedniej planszy umieszczonych w dowolnym miejscu w sali. Ta prosta pomoc to na pozór prosta zabawa ruchowa, która oswaja dzieci z tym, że mają prawo do wyrażania tego na co się zgadzają, a na co nie.
Pomoc składa się z:
- kart pokazowych,
- listy z hasłami,
- instrukcji.
Pomoc w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli zaoszczędzić Twój czas – po zakupie już po kilku chwilach na Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowy plik do druku.
*Materiały stworzone są w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.
Na razie nie ma opinii o produkcie.