Opis

Życzę tobie, życzę sobie

Komunikowanie się z innymi ludźmi wymaga umiejętności przekazywania informacji w sposób uwzględniający zarówno nas samych, jak i obiorcę. Pomaga nam w tym asertywność. U nastolatków jej kształtowanie rozwija samoświadomość i zdolność zarządzania własnymi zasobami, a jednocześnie szanowania granic swoich rówieśników. Gdy zauważamy u siebie pozytywne cechy, łatwiej jest nam dostrzec je też u innych. To natomiast wspiera komunikację. 

Biorący udział w „ŻYCZĘ TOBIE, ŻYCZĘ SOBIE” nastolatek przygląda się wartościowym cechom swoim i osób dokoła. W czasie gry przekazuje drugiej osobie, jaką jej dobrą cechę chciałby wziąć dla siebie, a jaką swoją równie pozytywną chciałby się z nią podzielić. Poszerza dzięki temu ćwiczeniu samowiedzę, rozpoznając zasoby, jakie posiada. Interakcje między uczestnikami gry usprawniają komunikację interpersonalną, budując przy tym pozytywną atmosferę i podnosząc poczucie bezpieczeństwa jednostki w grupie.  

KORZYŚCI Z PRACY Z GRĄ „ŻYCZĘ TOBIE, ŻYCZĘ SOBIE”:

• otrzymujesz interakcyjne narzędzie do pracy grupowej, rozwijające umiejętność komunikacji interpersonalnej,
• masz pewność, że korzystasz z wartościowego narzędzia do pracy w obszarze asertywności nastolatków,
• przyczyniasz się do wzrostu samoświadomości u swoich podopiecznych,
• dostajesz gotowe narzędzie, którego możesz używać wielokrotnie i na wiele sposobów. 

Pomoc składa się z:

• 10-ciu par grafik,
• instrukcji. 

Pomoc w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli Ci zaoszczędzić czas – już kilka chwil po zakupie w Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowy do druku plik. 

*Materiały powstały w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.