CO SIĘ STANIE DALEJ?
Zestaw zadań ćwiczących myślenie przyczynowo-skutkowe
Zestaw ćwiczeń „Co się stanie dalej?” to propozycja zabaw rozwijających umiejętność przewidywania skutków swoich działań oraz myślenia przyczynowo-skutkowego. Ćwiczenia opierają się na prostych, codziennych sytuacjach, w których uczestnicy uczą się przewidywać, co może wydarzyć się dalej, jakie mogą być konsekwencje ich zachowań i jak podejmować decyzje w sposób przemyślany.
Zabawy w naturalny i przyjazny sposób rozwijają zdolność logicznego myślenia oraz uczą refleksji nad swoim zachowaniem. Zestaw zaczyna się od prostszych zadań, które stopniowo stają się bardziej skomplikowane. Przechodząc przez nie, grupa uczy się zauważać, że każda decyzja pociąga za sobą określone skutki (pozytywne lub negatywne) i że każdy może mieć wpływ na ich przebieg.
KORZYŚCI Z PRACY Z ZESTAWEM “CO SIĘ STANIE DALEJ?”:
- masz okazję wesprzeć rozwój uczestnika w obszarach: radzenia sobie w trudnej sytuacji, norm społecznych oraz samowiedzy i samoświadomości;
- otrzymujesz gwarancję atrakcyjnych zajęć, które w sprawdzony sposób zaktywizują grupę przez 30 minut;
- masz pewność, że korzystasz z wartościowego narzędzia, które ułatwia prowadzenie rozmów o emocjach i konsekwencjach, pozwala obserwować sposób myślenia dzieci oraz ich styl reagowania;
- otrzymujesz ćwiczenia, które skutecznie sprzyjają budowaniu atmosfery współpracy i otwartości w grupie, a jednocześnie dostarczają prowadzącemu informacji o poziomie rozumienia społecznego uczestników;
- zyskujesz funkcjonalne narzędzie do pracy grupowej dla dzieci w przedziale wiekowym 7-13 lat.
ZESTAW “CO SIĘ STANIE DALEJ?” SKŁADA SIĘ Z:
- 22 stron (+ okładka),
- 3 różnych ćwiczeń,
- kart pracy.
Potrzebujesz więcej ćwiczeń do pracy z dziećmi z ADHD?
👉 Sprawdź nasze pomoce z serii tutaj: https://pomocetus.pl/kategoria-produktu/pomoce-pdf/adhd/
Pomoc w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli ci zaoszczędzić czas! Już kilka chwil po zakupie w Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowy do druku plik.
* Materiały powstały w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej
