Kwalifikacja dziecka do grupy Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) to kluczowy etap, który decyduje o skuteczności treningu umiejętności. Właściwie przeprowadzony proces kwalifikacji do grup TUS pozwala dostosować program treningu umiejętności do indywidualnych potrzeb uczestników treningu umiejętności i zapewnia pozytywne efekty w rozwoju społecznym uczestników.
Przygotowanie do diagnozy wstępnej
Pierwszym krokiem w procesie kwalifikacji do grup TUS jest:
- zebranie niezbędnych informacji o dziecku,
- analiza dokumentacji: opinie z poradni, diagnozy, dokumentacja medyczna,
- przeprowadzenie wywiadu z rodzicami.
Dzięki temu trener TUS uzyskuje wstępną ocenę poziomu umiejętności społecznych dzieci oraz ich indywidualnych potrzeb.
Obserwacja i interakcje z dzieckiem
Kolejnym krokiem jest:
- obserwacja dziecka w różnych sytuacjach społecznych,
- udział w zajęciach treningu umiejętności i symulacjach sytuacji społecznych,
- ocena, jak uczestnicy treningu rozwijają umiejętności komunikacyjne i interpersonalne.
Praca w grupie oraz analiza różnych sytuacji społecznych dostarczają cennych informacji potrzebnych do trafnej kwalifikacji.
Analiza dokumentacji
Etap obejmuje:
- analizę dokumentacji: opinie specjalistów, raporty terapeutyczne, karty pracy,
- ocenę poziomu funkcji poznawczych dzieci,
- określenie obszarów umiejętności społecznych wymagających wsparcia.
Pomaga to trenerowi funkcji oraz trenerowi umiejętności społecznych w przygotowaniu skutecznego planu pracy.
Dobór odpowiedniej grupy TUS
Podczas doboru grupy należy:
- dostosować grupy uczestników do poziomu ich umiejętności,
- uwzględniać różnorodne grupy uczestników i potrzeby różnych grup,
- stosować odpowiednie metody pracy i techniki terapeutyczne.
Dobry trener umiejętności społecznych potrafi dostosować metody pracy i skutecznie wspierać rozwój kompetencji interpersonalnych u każdego dziecka.
Komunikacja z rodzicami
Na zakończenie procesu ważne jest:
- przekazanie rodzicom wyników procesu kwalifikacji,
- omówienie dalszych kroków, celów terapeutycznych i organizacji treningu umiejętności,
- zachęcenie rodziców do współpracy i wsparcia dziecka w codziennym życiu.
Rola trenera TUS obejmuje również wspieranie rodziców w rozwijaniu umiejętności społecznych niezbędnych ich dzieciom.
Dlaczego warto skorzystać z naszego Narzędzia do kwalifikacji do TUS?
W naszym narzędziu znajdziesz:
- praktyczne arkusze do wywiadów i obserwacji,
- instrukcje dotyczące przeprowadzania symulacji sytuacji społecznych,
- wsparcie w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych i rozwiązywaniu konfliktów,
- elementy pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
