Ja w grupie
Na czym polega pomoc: na każdej planszy projekcyjno-diagnostycznych znajduje się kilkanaście postaci (dzieci, cyrkowcy oraz kosmici), zachowujących się w różny sposób. Prezentowane na planszach sytuacje są odzwierciedleniem codziennych interakcji rówieśniczych. Projekcyjny charakter plansz pomaga w dowolnym zainicjowaniu rozmowy na interesujący nas temat. Narzędzie ma wiele zastosowań, a dzięki temu, że plansze przygotowane zostały w trzech analogicznych wersjach, można prowadzić podobne rozmowy na różnych etapach pracy z dzieckiem lub z grupą (np. aby sprawdzić jak dziecko czuje się w relacjach z rówieśnikami na początku terapii, a jak po pewnym czasie).
KORZYŚCI PRACY Z POMOCĄ “JA W GRUPIE”:
- masz pewność, że korzystasz z wartościowego narzędzia, które pokazuje pokazuje dziecku interakcje rówieśnicze, w których może się znaleźć,
- zyskujesz funkcjonalne narzędzie zarówno do pracy grupowej jak i indywidualnej dla dzieci w przedziale wiekowym 4-9 lat,
- otrzymujesz pomoc, która może być sprawdzonym wprowadzeniem do rozmów z dzieckiem lub grupą na temat emocji, jakie towarzyszą im w relacjach międzyludzkich,
- masz okazję wesprzeć rozwój dziecka w obszarze komunikacji, teorii umysłu i samowiedzy i samoświadomości.
POMOC “JA W GRUPIE” SKŁADA SIĘ Z:
- instrukcji dla prowadzącego,
- 3 plansz projekcyjno-diagnostycznych do wydrukowania.
Pomoc w wersji PDF to ekspresowe rozwiązanie, które pozwoli zaoszczędzić Twój czas – po jej zakupie już po kilku chwilach na Twojej skrzynce mailowej znajdziesz gotowy plik do druku.
*Nasze materiały tworzymy w oparciu o 8 obszarów umiejętności społecznych w ramach metodologii Węglarz i Bentkowskiej.